Les compétences évaluées :

-Décrire le rôle des systèmes d’information dans le partage d’information.

-Recenser des données, les identifier, les classer, les représenter, les stocker, les retrouver dans une arborescence.

-Identifier des règles permettant de sécuriser un environnement informatique (base de la cybersécurité) et des règles de respect de la propriété intellectuelle.

-Appréhender la responsabilité de chacun dans les dérives (cyberviolence, atteinte à la vie privée, aux données personnelles, usurpation d’identité).